音你而来

茸一好声音

用声音沁润校园

让语言散发魅力

Thevividvoiceactor

英文配音秀

作品评析

蔡榕泽同学语音语调标准,既能够很好地呈现出原片人物的风格和个性,又能够准确恰当地表达出人物内心情感,作品完成度极高。

蔡伊诺同学的配音素材贴近生活,真实感人,英文流利地道,感情充沛,十分具有鼓舞性、激励性和感召力,配音结尾言有尽而意无穷。

裴伊萱同学语言流利,口齿清晰,音调,音高合适,表达自然流畅,节奏感好同时又富有感情,给予了观众较好的观感体验。

蒋艾伦同学口语地道,音色接近原片人物,能较好地呈现出原片演员的停顿、节奏,且善于快速进行角色转换,使听者声临其境,意犹未尽。

——八1、2班指导教师:周美萍

作品评析

张宸祎同学与陈熙同学的语音语调地道优美,听着真是一种美的享受,听完仍余音绕梁!

——七1、2班指导教师:谭晓霞

作品评析

高可欣同学在配音的狮子王片段中一人分饰狮子王与小狮子辛巴,可谓惟妙惟肖。声音既有狮子王的故事感又有小辛巴的天真感,十分引人入胜。夏博同学尝试挑战了多场景切换的配音片段,更是一人分饰三角。作品完成度很高,不可谓不赞!

——六(1)班指导教师:张洁

李涵韵同学的口语流畅自然,语音语调优美地道,感情也十分到位,令人称赞。黄梓贤同学发音清晰,音色动听,能将不同的角色演绎地生动有趣,给人愉快体验。陈思帆同学音色很棒,发音标准,情感也较为投入,和影片角色高度融合,演绎得相当精彩!

——六(2)班指导教师:嵇湘然

Thefascinatingsinger

英文歌曲秀

作品评析

歌曲动听,唱得也动听,听着忍不住一起哼唱起来!

——七(2)班指导教师:谭晓霞

作品评析

谢同学的这首Youarenotalone语音语调优美动听,节奏把握得当,富有感染力,让人不禁沉浸其中。

——七(2)班指导教师:邱菲菲

作品评析

发音清晰,语调自然流畅,熟练运用了连读、弱读等语音技巧,节奏感也把控的不错,期待刘同学的下一部作品。

——七(2)班指导教师:邱菲菲

作品评析

音乐前奏伊始,电影《海王》的画面便仿佛重现在了眼前。这是一首演唱难度较高的英文歌曲,但是李想同学的连读、弱读等发音技巧运用地非常娴熟,所以作品整体完成度非常高。曲毕,听者仍觉意犹未尽。

生活中非常推荐同学们可以多听一些英文原声音乐,模仿其语音语调的同时,享受音乐也享受英文。谢谢李想同学的好声音,也期待同学们今后带来更多的茸一好声音!

——六(1)班指导教师:张洁

作品评析

朱子言同学的这曲Rainbow演唱优美动听。声音如松间清泉,清冽灵动;如空山新雨,清新怡人;又如雨后彩虹,令人流连。

——六(1)班指导教师:张洁

素材

六、七、八年级英语组

编辑

张洁

组内校对

周美萍高慧

审核

戴彩妹

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